أعلنت منظمة “اليونيسف” أن عدد الاطفال عدد الأطفال المتأثرين بإغلاق المدارس بسبب فيروس كورونا إرتفع بنسبة 38% في نوفمبر/تشرين الثاني، مما أثر بشكل كبير على التقدم المحرز في عملية التعلم ورفاه 90 مليون طالب إضافي على مستوى العالم.

ووفقاً لبيانات جمعتها منظمة اليونسكو، بلغ عدد الأطفال خارج مقاعد الدراسة، اعتباراً من 1 ديسمبر/كانون الأول، ما يقرب من 1 من بين كل 5 تلاميذ على مستوى العالم – أي ما يعادل 320 مليوناً-  بزيادة قدرها 90 مليونا تقريباً منذ 1 نوفمبر/تشرين الثاني، بحسب ما ذكرت الأمم المتحدة.

في المقابل، تشير اليونيسف إلى أن شهر أكتوبر/ تشرين الأول شهد انخفاضاً في عدد تلاميذ المدارس المتأثرين بإغلاق المدارس بمقدار 3 مرات تقريباً.

اليونيسف تحذر: عندما تغلق المدارس يكون الأطفال عرضة لخطر فقدان السلامة

وفي السياق، قال روبرت جينكينز، المدير العالمي للتعليم في منظمة اليونيسف: “تشير الأدلة إلى أن المدارس ليست المحرك الرئيسي لهذه الجائحة. ومع ذلك، فإننا نشهد اتجاها ينذر بالخطر، حيث تقوم الحكومات مرة أخرى بإغلاق المدارس بدلاً من اللجوء إلى ذلك باعتباره ملاذاً أخيراً. في بعض الحالات، يتم فعل ذلك على الصعيد الوطني، بدلا من فعله على مستوى كل مجتمع محلي على حدة، ويستمر الأطفال في تكبد الآثار المدمرة على تعلمهم وسلامتهم العقلية والجسدية”.

ووفقاً لبيانات اليونيسف، فإنه عندما تغلق المدارس، فإنّ الأطفال يكونون عرضة لخطر فقدان التعلم ونظام الدعم والغذاء والسلامة، إذ يدفع الأطفال الأكثر تهميشاً – وهم الأكثر عرضة للتسرب من الدراسة – أبهظ الأثمان.

وبما أن ملايين الأطفال ما زالوا خارج الفصول الدراسية منذ أكثر من 9 أشهر، والعديد منهم يعيشون مجدداً هذه الاضطرابات، تخشى “اليونيسف” من أن العديد من المدارس تغلق أبوابها بدون مبرر، وبدون التركيز، بشكل كاف، على اتخاذ الخطوات اللازمة لجعل المدارس آمنة من فيروس كورونا.

وأظهرت دراسة عالمية حديثة، اشتملت على بيانات من 191 دولة، عدم وجود ارتباط بين وضع المدارس ومعدلات الإصابة بـ”كورونا” في المجتمع. ومع وجود القليل من الأدلة التي تثبت أن المدارس تساهم في ارتفاع معدلات انتقال العدوى، حثت اليونيسف الحكومات على إعطاء الأولوية لإعادة فتح المدارس واتخاذ جميع الإجراءات الممكنة لجعلها آمنة قدر الإمكان.

وشددت اليونيسف على ضرورة أن تتضمن خطط إعادة فتح المدارس توسيع نطاق الوصول إلى التعليم، بما في ذلك التعلم عن بعد، وخاصة للفئات المهمشة، إضافة إلى ضرورة تكييف أنظمة التعليم وبنائها لتتحمل أي أزمات مستقبلية.

ويقدم إطار اليونيسف لإعادة فتح المدارس، والذي صدر بالاشتراك مع اليونسكو ومفوضية شؤون اللاجئين وبرنامج الأغذية العالمي والبنك الدولي، نصائح عملية للسلطات الوطنية والمحلية. وتهدف هذه التوجيهات إلى إرشاد عملية اتخاذ القرارات بشأن موعد إعادة فتح المدارس، ودعم الاستعدادات الوطنية وتوجيه عملية التنفيذ، وذلك في إطار العمليات الشاملة للصحة العامة وتخطيط التعليم.

الطين الأبيض قوت فقراء جنوب مدغشقر للتحايل على الجوع!

يساعد الطين الأبيض في الأشهر الأخيرة كثيرين في مدغشقر على الصمود بوجه المجاعة، بعدما بات جلّ ما يتمنّونه “البحث عما يسدون به رمقهم”، في ظلّ الجفاف الحاد الذي يضرب جنوب البلاد هذا العام.