رشا مقران
أخبار الآن | سانتياغو – تشيلي (أ ف ب)
إعتبرت منظمة اليونسكو في تقرير نشر الخميس أن جائحة كوفيد-19 عمقت انعدام المساواة على صعيد التربية والتعليم في أمريكا اللاتينية رغم تسجيل مستويات تعليم عن بعد أعلى من غيرها في العالم، مشيرة إلى أن عواقب الأزمة قد تلحق “كارثة بجيل كامل”.
وأوضح خافيير غونزاليس مدير مختبر البحث والتطوير لأمريكا اللاتينية والكاريبي الذي شارك في صياغة التقرير “الأنظمة التربوية في المنطقة تتسم بنوعية ضعيفة فضلا عن مستويات عالية من التفاوت والتهميش الاجتماعي. وقد تفاقم هذا الوضع جراء الجائحة”.
تلاميذ الأسر ذات الدخل المرتفع تزيد من فرص التعليم
وأشار التقرير وهو بعنوان “الجميع من دون استثناء”، إلى أن التلاميذ من أسر ذات دخل مرتفع في 21 دولة أمريكية لاتينية يحظون بفرصة تزيد خمس مرات عن الآخرين لانهاء دراستهم الثانوية.
وشدد التقرير على أن “للجائحة ثلاث عواقب على الاندماج في المجال التربوي وهي غياب التعليم وفقر اكبر بسبب الانكماش (الاقتصادي) وتوقف الخدمات الاجتماعية. وكل ذلك يؤثر سلبا على التلاميذ الفقراء”.
ونجحت الدول الأمريكية اللاتينية في شمل غالبية التلاميذ المحتملين (91 %) بالتعليم عن بعد وهي نسبة تتخطى المعدل الوسطي العالمي (69 %)، لا سيما عبر التلفزيون (86 %) والإذاعة (50 %).
وشدد مانوس انتونينيس مدير التقرير العالمي لمتابعة التربية 2020، خلال عرض خلاصات التقرير الأمريكي اللاتيني، على ان “هذا الحل لا يوفر إلا بديلا جزئيا للتجربة التعليمية”.
وسجلت هذه النتائج في حين زادت دول أمريكا اللاتينية والكاريبي في السنوات الأخيرة نفقاتها في مجال التربية لتشكل 5,6 % من إجمالي الناتج المحلي في 2007 في مقابل 3,9 % في 2000.
