يمكن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين التعليم أبرزها تخصيص التعليم

منذ إطلاق روبوت الدردشة الشهير ChatGPT في أواخر العام الماضي، تصاعد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز أساليب التعليم.

وتحول برنامج ChatGPT بين عشية وضحاها، إلى أداة سهلة في يد الطلاب حول العالم، تمكنهم من إنجاز واجباتهم الدراسية بمختلف أنواعها فقط بكبسة زر.

ويستهوي الذكاء الاصطناعي التوليدي الطلاب إذ يمكنه استحداث أي شيء بدءًا من المقالات وحتى الحسابات الرياضية من خلال بضعة أوامر.

تخصيص التعليم

يمكن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين التعليم بطرق عديدة، بما في ذلك تخصيص التعليم.

وتخصيص التعليم هو عملية تكييف تجربة التعلم مع احتياجات وقدرات كل طالب على حدة، ويمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في تخصيص التعليم من خلال توفير محتوى تعليمي مخصص، وتقديم ملاحظات فردية، وإنشاء خطط دروس شخصية.

بالذكاء الاصطناعي.. كيف يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب على التعلم بشكل أفضل؟

ولتحقيق أقصى استفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي في تحسين العملية التعليمية، قدم معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات في الولايات المتحدة، طرقًا للسماح لهذه التكنولوجيا الثورية بتعليم كل طالب ومساعدة كل معلم. واقترح نهجًا معززًا باستخدام الذكاء الاصطناعي، والذي يساعد في التحقق من المحتوى ومشاركة الأقران والمعلمين والأشخاص.

ويكتشف الباحثون التربويون والتعليميون أن هناك طرقًا عديدة للتدريس، بما في ذلك التعلم المدمج. وينصب التركيز الأحدث على التعلم التكيفي، الذي يستفيد من التكنولوجيا المتقدمة وتحليلات البيانات لتقديم تعليم مخصص، وإحداث ثورة في التعلم.

وتتطلب الأساليب التربوية التقليدية عادةً أن يقوم معلم واحد بتعليم ما متوسطه 30 متعلمًا، لكن هذا النظام يمكنه بسهولة التغاضي عن احتياجات بعض الطلاب.

وعلى الرغم من أن النموذج قد خدم العديد من الطلاب بشكل جيد، إلا أن عددًا كبيرًا من المتعلمين يحتاجون إلى نهج أكثر تخصيصًا.

ولسوء الحظ، فإن عدد المعلمين ومقدمي الخدمات المتاحين يمثل جزءًا صغيرًا مما هو مطلوب.

وقد يبدو الذكاء الاصطناعي أمرًا مخيفًا، ولكن إذا استخدم أعضاء هيئة التدريس في المؤسسات التعليمية التكنولوجيا بشكل مناسب، فإن الفوائد ستسمح بوجود فصل دراسي حيث يتم تحفيز جميع الأطفال معرفيًا بغض النظر عن مكانهم في رحلة التعلم الخاصة بهم. سوف يتعلمون بطريقة تناسبهم، ويحصلون على إجابات للأسئلة دون خوف من الحكم.

وسيتمكن المعلمون من قضاء وقتهم ليس فقط في مساعدة جميع طلابهم على فهم ما يدرسونه ولكن أيضًا مساعدتهم على تنمية حب التعلم.

كيف يتم استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

ويشير معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات إلى أن عدد أساليب التعلم الفريدة وطرائق التدريس المبتكرة آخذ في الازدياد، لكنه لا يقترب بأي حال من سرعة تطوير نماذج جديدة للتعليم عبر وسائل متعددة الوسائط، والتي تشمل البصرية والسمعية والقراءة والكتابة.

وبفضل ظهور أدوات الذكاء الاصطناعي، أصبح لدى الطلاب والمعلمين الآن مواقع متخصصة في التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي في متناول أيديهم، مثل كورسيرا وأكاديمية خان.

على سبيل المثال، تعمل أكاديمية خان على دمج الذكاء الاصطناعي في برامجها لتخصيص مسارات التعلم للطلاب، باستخدام الخوارزميات لتكييف المشكلات والدروس بناءً على الأداء الفردي.

بالذكاء الاصطناعي.. كيف يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب على التعلم بشكل أفضل؟

كما يقدم تطبيق ‏دوولينجو لتعلم اللغات، طرقا لتعلم المحادثة باستخدام الذكاء الاصطناعي والتي يمكن أن تساعد الطلاب على تعلم اللغات الثانية بسرعة أكبر من خلال توفير ممارسة محادثة تفاعلية تحاكي محادثات الحياة الواقعية بشكل أفضل من الطرق التقليدية. ويتكيف البرنامج أيضًا مع مستوى كفاءة المتعلم.

ومن الوسائل التعليمية الأخرى Speechify وهو تطبيق يحويل النص إلى كلام، ويساعد الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة.

وبالنسبة للمعلمين، هناك أدوات تعتمد على الذكاء الاصطناعي يمكنها تقديم تعليقات أكثر اتساقًا وفي الوقت المناسب للطلاب، وهو أمر مهم بشكل خاص للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التعلم.

كما أن أساتذة الجامعات يمكنهم أن يتبنوا الذكاء الاصطناعي كأداة لإنشاء بيئة تعليمية حيث يتم تقدير مستوى كل طالب وفهم احتياجاته.

طرق لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم

فيما يلي بعض الطرق التي يمكن للمؤسسات التعليمية من خلالها استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز الممارسات التربوية\:

الاستثمار في تدريب المعلمين، مع التركيز على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي ودمج التكنولوجيا في التدريس.

إنشاء خطط دروس مخصصة بناءً على أنماط واحتياجات التعلم الفردية.

استخدم التكنولوجيا لإنشاء تقييمات أكثر كفاءة، مما يوفر وقت المعلمين ويقدم تعليقات سريعة للمتعلمين.

استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية للإجابة على الأسئلة في الوقت الفعلي وتقديم مسارات تعليمية مخصصة للطلاب.

تعزيز التعاون بين المدارس ومطوري الذكاء الاصطناعي لإنشاء أنظمة فعالة وسهلة الاستخدام.

تطوير التكنولوجيا لأداء المهام الإدارية مثل تتبع الحضور والجدولة، مما يسمح للمعلمين بالتركيز على التدريس.

إعطاء الأولوية للبحث في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم لدفع المزيد من التقدم ومن ثم الالتزام بالعمل على المقترحات.

سيؤدي تبني تعزيز الذكاء الاصطناعي في المدارس إلى جلب مجموعة من الأدوات إلى نظامنا التعليمي وربط أساليب التدريس بسلاسة مع أساليب التعلم المثالية للطلاب.

أساليب محددة

يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم بعدة طرق أبرزها:

التخصيص

يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي المعلمين في تخصيص التعليم لكل طالب على حدة، استنادًا إلى احتياجاتهم وقدراتهم الفردية. يمكن أن يساعد هذا في تحسين نتائج التعلم للطلاب من جميع الخلفيات.

صورة التخصيص في التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعييفتح الرابط في نافذة جديدة.

التقييم

يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي المعلمين في تقييم تقدم الطلاب بشكل أكثر دقة وفعالية، ويساعد ذلك في ضمان أن يحصل الطلاب على الدعم الذي يحتاجونه للنجاح.

صورة تقييم الطلاب باستخدام الذكاء الاصطناعييفتح الرابط في نافذة جديدة.

التعلم المعزز

يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في إنشاء تجارب تعليمية أكثر تفاعلية وممتعة. ويمكن أن يساعد هذا في جذب اهتمام الطلاب وتحفيزهم على التعلم.

الوصول

يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في توسيع نطاق الوصول إلى التعليم للطلاب الذين لا يستطيعون الوصول إلى الفصول الدراسية التقليدية. ويمكن أن يساعد هذا في ضمان حصول جميع الطلاب على الفرصة لتعلم وتطوير مهاراتهم.