نيلوفر أيوبي
منى عواد
ثلاث أخوات أفغانيات يتحدين طالبان من خلال تعليمهم الفتيات في المنزل
- مع غياب الأمل في حل يلوح في الأفق ثلاث أخوات أفغانيات يعلمن الفتيات في المنزل
- طالبان فرضت قيود على تعليم الفتيات
- كابول : تقدر الأمم المتحدة أن 70 في المئة من جميع المعلمين المؤهلين هم من النساء
قبل خمسة أشهر، بينما كانت حركة طالبان استولت على السلطة في أفغانستان، أغلقت مدارس الفتيات ومنعت الطالبات من الحضور.
للتحايل على طالبان، قررت زهرة أميري وشقيقتاها من نفس العائلة بدء مدرسة منزلية أو مركز تدريب مجاني يسمى “جلوري” أو “معهد تدريب النخبة للشباب الاستثنائيين” للفتيات والنساء في غرب كابول.
تقول مرزية أميري إنها وشقيقتاها الأخريان تُدرِّسان مواد مثل اللغة الإنجليزية، ودروس المكياج، وفصول محو الأمية في منازلهم الخاصة، والتي جذبت عددًا لا يحصى من المتحمسين لكنها تمنعهم من تسجيل المزيد من الطلاب بسبب الافتقار إلى المشكلات الاقتصادية ونقص المعرفة. مساحة مناسبة.
منذ أن أعلنت حركة طالبان إغلاق جميع مدارس الفتيات فوق سن السابعة في أفغانستان، بذلت مرزية وأخواتها قصارى جهدهن لمواصلة الدراسة في المنزل في كابول.
مرزية أميري – مؤسسة المدرسة المنزلية (جلوري) في غرب كابول
وتقول مرزية أميري إن الغرض من إنشاء مثل هذا المركز التدريبي هو مكافحة قيود طالبان وأنه سيساعد النساء والفتيات قدر استطاعته.
وتوضح مرزية أميري، قائلة إنها لا تحمل أي رسالة لشيوخ طالبان، مضيفة أن على طالبان تحديد هويتهم أولاً ويجب أن يجيبوا بإنسانية عن سبب التعدي على حقوق المرأة.
ومضى يقول إن عدم السماح بتعليم الفتيات والنساء ليس جهادا.
وتوضح مرزية أميري، قائلة إنها لا تملك أي رسالة لشيوخ طالبان، مضيفة أن طالبان يجب أن تحدد أولاً من هم ويجب أن تجيب بطريقة إنسانية لماذا يدوسون على حقوق المرأة، عدم السماح للفتيات والنساء بالحصول على التعليم ليس جهادا.
تقول زهرة أميري، التي تخرجت في كلية الهندسة قبل ثلاث سنوات، إن السبب الرئيسي لمشاركتها هو طرد أختها الصغرى من المدرسة.
تشير زهرة إن الغرض من الأنشطة التعليمية لها هي وشقيقاتها هو الرد على طالبان، التي أغلقت مدارس البنات. إنهم يعتقدون أنهم بدأوا في بث الأمل في المستقبل في قلوب كل فتاة أفغانية.
زهرة أميري – مؤسسة المدرسة المنزلية (جلوري) في غرب كابول
في كابول وحدها، تقدر الأمم المتحدة أن 70 في المئة من جميع المعلمين المؤهلين هم من النساء، مما يعني أنه حتى بالنسبة لهؤلاء الأولاد والشبان الذين عادوا لمقاعد الدراسة بالفعل، لا يزال هناك نقص كبير في أعضاء هيئة التدريس لمساعدتهم.
قبل فترة طويلة من صعود طالبان، كانت أفغانستان تكافح أصلا نقصا حادا في إمكانية التعليم، ووفقا لوزارة التربية والتعليم في عام 2019، كان أكثر من ثلث الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 15 عاما أميين.
ولكن ونظرا لكون الغالبية العظمى من الفتيات اللاتي يشكلن نصف الطلاب في البلاد، عالقات في بيوتهن ومحرومات من التعليم، فإنه من المتوقع أن تزداد نسبة الأمية بين الأطفال.
