كشفت دراسة أمريكية حديثة أجريت على نحو 40 الف طالب أن الدورات التعليمية عبر الإنترنت ليست مفيدة بالقدر الكافي مثل الدورات التعليمية
  التي يحضرها الطلاب على أرض الواقع.
 مشيرة إلى ان عدد كبير من الطلبة الذين يعتمدون على هذا النوع من الدراسة حصلوا على نسب أقل من غيرهم
وأوضح القائمون على الدراسة أن المشكلة الحقيقة وراء هذه الدورات هي عدم تكيّف نسبة كبيرة من الطلاب معها أي انها ليست صالحة لكل الطلاب.