الورقة والقلم يتفوقان على الأجهزة الإلكترونية

أخبار الآن | دبي – وكالات

مع انتشار أجهزة اللابتوب والأجهزة اللوحية صغيرة الحجم، بات توجه الطلاب نحو أخذ ملاحظات إلكترونية في محاضراتهم أكبر مقارنة بمن لا يزالون يكتبونها على الورق.

لكن، هناك ميزات للقيام بالأمر على الطريقة الورقية التقليدية.

أظهرت الأبحاث أن اللابتوب والأجهزة اللوحية تعزز فرص مقاطعة الشخص عن تركيزه وتشتيته بأمور أخرى، كالتوجه نحو تطبيق فيسبوك مثلاً؛ لا سيما إن كانت المحاضرة مملة.

وعلى جانب آخر، فكتابة الملاحظات بشكل يدوي بطيء يعزز فرص تذكرها على المدى البعيد.

وفي دراسة نفذتها كل من جامعة كاليفورنيا وجامعة برنستون، اختبر الباحثون الفرق بين أخذ الملاحظات يدوياً وإلكترونياً وتأثير ذلك على القدرة على التعلم.

“عندما يأخذ الأشخاص ملاحظاتهم إلكترونياً، تكون لديهم نزعة لأخذ الملاحظات حرفياً، ومحاولة تغطية أكبر قدر مستطاع من المحاضرة”، يقول بام مولر، أحد القائمين على الدراسة في مقابلة إذاعية.

ويضيف “الطلاب الذين يأخذون ملاحظاتهم.. الذين يأخذون ملاحظات طويلة.. كانوا مجبرين على أن يكونوا أكثر انتقائية، لأنهم لن يستطيعوا الكتابة بسرعة تضاهي الطباعة”.

المزيد:

إبتكار أداة كالورقة في رِقَّتِها تحوِّل أيَّ شيء إلى سماعات