أخبار الآن | جدة – المملكة العربية السعودية (خاص)
بهدف رفع وقياس مستوى المهارات العليا للطلاب وزياده الوعي والفكر لديهم وتمهيدهم لجعلهم من ضمن الطلبة الموهوبين .. أقام مكتب التعليم بالنسيم بجدة مسابقة فكر الموهوبين في المجالات العلمية والتي تستهدف مهارات التفكير العليا لدى الموهوبين بحضور وفدا تربويا يضم اكثر من 40 ترويا وملاك مدارس أهليه ومشرفين من وزارة التعليم لتبادل الخبرات والتجارب بين ملاك المدارس وخلق جو من التنافس بين طلاب المدارس في المجالات العلمية حيث تهدف هذه المسابقة في التعرف على المهارات العليا للتفكير لدى الطلاب وتقوم فكرتها على وضع أسئلة ذات طبيعة فكرية معينة.
تحدث المشرف التربوي محمد بن قاسم بأن هذه المسابقه الغرض منها قياس مستوى المهارات العليا لدى الطلاب في مواد العلوم الطبيعية (احياء وفيزياء وكيمياء ) هي مجموعه من الاسئله تقيس مهارات التفكير الناقد الابداعي وحل المشكلات و اتخاذ القرار و التفكير فوق المعرفه لتحليل بيانات و التفسير لتقويم المهارات .
وأشار العضو في لجنة التحكيم المعلم عبدالرحمن الجمعان أن هذه المسابقة تتطلب مهارات عليا و معلومات متقدمه تنقل الطلاب من التعليم الى التعلم ..مهارات عليا ..تحدي واثارة وتشويق وتعاون في زمن محدد..هذه المسابقة مرت بتنسيقات مسبقه من ورش وتشكيل لجان وتم الوصول للمرحلة قبل النهائيه كانت 20 مدرسه والان أصبحت 12 مدرسه والمرحلة النهائية 6 مدارس تتنافس على المراكز الاولى.
وأضاف حمد حنش وهو مساعد مدير مكتب التعليم بالنسيم أن الهدف من المسابقه تعميم هذه المسابقه والرقي بأسئلة المعلمين وان يعود ذلك الى الرقي بطريقة التدريس واستراتيجيات التدريس بحيث ان يعتمد المعلمون على التعليم النشط حتى يتحقق الهدف المرجو وتحدث سيد دويكات وهو طالب من مدرسة عبدالرحمن الداخل بأن هذه المسابقة تهدف الى اخراج مواهب الطلاب والمتعلمين ليست طريقه تعليم عادي انما هي تغير من مستوى التفكير بطرق الاستنتاجات والملاحظه ترتقي بمعلومات الطالب وطرق تفكيره وفهمه للعالم من حوله،
وأضاف أيضا الطالب ابراهيم عليوه بأن هذه المسابقه الدافع الذي جعلهم يشاركون فيها لأنها تعطيهم مستوى اعلى في التفكير مستوى مختلف تماما في الاسئلة ..وكان بينهم وبين المدارس المشاركه منافسه جميله كما وصفها .
وأشار الطالب حمزه سعيد بان سبب مشاركته ان هذه المسابقه تهدف لزياده الوعي والفكر للشخص ونمط الاسئله ينشط العقل الشخص اغلب الاسئله تدور حول ذلك وكيف يبدع بصراحه كما وصفها هي الخروج عن المألوف وعن النمط المعتاد من الاسئلة اضافه انها تبث فيهم روح التعاون ..خاصه كل فريق يمثل 3 طلاب عن كل مدرسه.